Continuando con lo que respecta a nuestro proyecto, queremos compartir con ustedes la reacción que tuvieron los alumnos al aprender su materia a través del vídeo digital en la clase de inglés. Para ello realizamos una encuesta, en la cual los alumnos expresaron sus opiniones en relación al vídeo y si este les ayudo a entender con más claridad la materia que ya conocían, a continuación les presentamos algunas de las respuestas que los alumnos nos entregaron:
¿Te ha gustado la presentación?
-Sí, porque ha sido algo nuevo para la clase.
-Sí, sus monitos son super tiernos.
-Sí, porque fue entretenida y fuera de lo normal.
¿El vídeo digital que acabas de ver te ayudó a entender con más claridad la materia?
-Sí, porque es de una forma mucho más didáctica y animada de la que comúnmente hace el profesor.
-Si, porque estaba traducido y la pronunciación era lenta, así podía entender lo que decían en inglés.
-Sí, porque estaba muy divertido y bien editado.
Pero también, a la vez todo trabajo funciona cuando recibimos criticas constructivas que nos ayudan a a mejorar y a través del tiempo dar cada vez lo mejor de nosotras, una de las criticas que nos entregaron fue que el vídeo que presentamos fue muy infantil para alumnos de segundo medio.
Cuando estábamos presentando el vídeo, nos fue grato ver como los alumnos disfrutaban del vídeo animado, y como dentro de sus respuestas nos recalcaban que el vídeo digital es un buen método para aprender sus materias. El resultado fue un éxito para nosotras y trabajar en esto un placer, espero que ustedes también hallan disfrutado al leer y seguirnos en nuestro blog.
Aquí presentamos unos segundos mostrando la reacción de los alumnos.
A continuación presentamos un gráfico con los resultados del cuestionario, el cual incluía preguntas respecto a los contenidos especificados en el video presentado. Esto indica que más del 50% aprendió con éste medio digital.
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